Debate final

Esta derradeira sesión, comezou coma sempre cun warm-up (está claro que as boas costumes non hai que perdelas). Neste caso o warm-up pareceume moi divertido. Chámase "talking to a martian" e consiste que o profesor se mete na pel dun marcián e pídelle a un estudante que lle explique qué é un determinado obxecto. Por exemplo, un bolígrafo. O marcián pregunta: "Que é un bolígrafo? "O estudante comezará dicindo: "é unha cousa que serve para..." E o profesor contestaralle: "Qué e unha cousa?" e así sucesivamente.

Tras este quentamento comezou o debate no que se trataron tres temas: deberes si ou non, uso de móbiles nas aulas e uso de TICs.

En canto aos deberes houbo opinións para todos os gustos. Desde xente que opinaba que é necesario mandar moitos, pasando por outros que opinaban que os deberes son necesarios pero na súa xusta medida ata outra xente que se posicionaba totalmente en contra dos deberes. Na miña opinión os deberes son un elemento necesario no proceso de ensinanza-aprendizaxe. Eu mesma os emprego nas miñas clases particulares. Paréceme que as horas de clase non son suficientes para que os estudantes adquiran os coñecementos que deben adquirir. Porén, si que me parece primordial que haxa unha boa cordinación entre o profesorado de todas as materias, de tal xeito que se un día o profesor de matemáticas vai poñer deberes, non poña deberes tamén o de bioloxía, a de lingua, a de sociais etc. En canto aos deberes da asignatura de inglés, hai certas tarefas que sería unha perda de tempo facer en clase, como poden ser os writings.

No tocante ao uso de móbiles en clase tamén houbo opinións variadas. Algunha xente dixo que permitiría o uso dos teléfonos na aula en todo momento, outros que o permitirían só en momentos puntuais e outros que non o permitirían nunca. Eu posiciónome a favor da utilización do móbil, mais só en momentos puntuais, como pode ser a realización dun Kahoot. A verdade é que me parece un disparate permitir que os rapaces empreguen o móbil en todo momento porque vexo moi difícil controlar que lle estean a dar un uso correcto (e non navegando polas redes sociais). Por outro lado, paréceme que hoxe en día os rapaces xa viven suficientemente enganchados aos teléfonos móbiles como para que tamén lles permitamos usalos nas aulas. Un pouco de desconexión non lles vén nada mal.

No referente ao uso das TIC, tamén se escoitaron voces moi pro TICs e voces totalmente en contra. Eu creo que as TICs nos ofrecen infinidade de posibilidades para a nosa labor docente, pero é necesario aprender a usalas. Isto será o que teremos que facer cando comecemos a nosa andadura profesional, posto que, nun mundo no que as TICs teñen tanta presenza, sería ridículo que nós lle deramos a espalda. Será parte do noso traballo actualizarnos constantemente para estar ao día e sacarlle o máximo partido as novas ferramentas que vaian aparecendo.