Actividade: Que é a WIFI?

Na entrada do blog de hoxe, preséntovos unha actividade na que se traballan tres das competencias do currículo establecidas pola LOMCE, ademais da lingüística. Trátase da competencia dixital, o sentido da iniciativa e espírito emprendedor e a competencia social e cívica.

Actividade: Qué é a WIFI?

Nivel: Bacharelato. 

O material de traballo será o seguinte vídeo:

En primeiro lugar, a profesora presentaralles aos estudantes unicamente o audio. O primeiro exercicio que terán que facer será anotar nos seus cadernos todos os termos que escoiten, relacionados coas TIC. Unha vez finalicen, a profesora ira anotándoos na pizarra. 

A continuación pediralles aos alumnos que mencionen máis termos do mesmo ámbito que xa coñezan. Deste xeito, a clase en conxunto construirá un brainstorming. Así, os estudantes aprenden os uns dos outros. Neste exericicio, e grazas ao emprego de vocabulario do ámbito das TIC, traballase a competencia dixital.

En segundo lugar, os alumnos terán que completar as oracións do vídeo coas palabras que falten. Terán a oportunidade de velo en dúas ocasións:

Have you ever __________ what in the world is Wifi? 

Well, you are not _________.

Basically Wifi is a term for technology that allows __________to connect the Internet wirelessly. 

In order to use Wifi, you need a wireless _________ that is connected to the Internet. 

This creates a wireless __________. 

When you are in a wireless hotspot, you are _______ to connect to the router and access the internet wirelessly. 

Some devices that use Wifi include computers, tablets, some __________ __________, TVs, Smartphones, and more.

With Wifi it is easy to stay connected withouth the ________of wires. 

Por último, e como traballo para a casa, pediráselles aos alumnos que describan un termo tecnolóxico (a escoller entre os que apareceron no brainstorming). Porén, non se especificará o tipo de exercicio, senón que cada un poderá facelo como desexe (dende un writting, pasando por un audio, un vídeo, o que se lles ocorra). Mediante esta técnica fomentase o sentido da iniciativa e o espírito emprendedor. Ademais, encomendaráselles que leven a cabo este exercicio por parellas, fomentando así a competencia social e cívica, xa que se terán que esforzar por levarse ben cos compañeiros, se queren sacar adiante a tarefa.